// formazione · laboratorio in aula_
L’intelligenza artificiale in aula
Un laboratorio con i ragazzi dell’Istituto Marcelli di Foiano della Chiana: da una foto della piazza a immagini e animazioni create con l’AI.
// Istituto G. Marcelli · Foiano della Chiana · maggio 2026
La piazza di Foiano, come nessuno l’aveva mai vista
Ho ideato e condotto un laboratorio di intelligenza artificiale per l’Istituto Omnicomprensivo G. Marcelli di Foiano della Chiana, con ragazzi di quindici anni. Sono partiti da una foto della piazza scattata con il telefono e sono arrivati a immagini e animazioni che raccontano il loro paese in un modo nuovo.
L’obiettivo era far vivere ai ragazzi l’intero percorso di un contenuto digitale, dall’idea all’animazione finita, con gli stessi strumenti che oggi usano i professionisti.
// il metodo
Dalla foto all’animazione, in quattro tappe
Lo scatto
Una foto con il telefono, in piazza. Nessuna attrezzatura: conta lo sguardo su un luogo che si conosce.
Lo storyboard
Carta e penna prima del computer. La storia nasce qui, non nel prompt.
L’immagine
La foto entra nell’AI e cambia stagione: neve, tramonto, nuovi abitanti. La piazza resta riconoscibile.
L’animazione
L’immagine prende vita: pochi secondi di movimento chiudono la scena e la rendono pronta per i social.
// prima carta e penna
L’AI come alleata, non come scorciatoia
Con strumenti così potenti il rischio è ottenere contenuti tutti uguali, o usare l’AI senza capire cosa si sta facendo. Per questo ogni ragazzo ha prima disegnato la sua storia su carta, e solo dopo l’ha portata nell’AI.
È un metodo che si può riusare ovunque: allena il pensiero critico e insegna a fare le domande giuste, anche per riconoscere le fake news.
// i mondi
Una piazza, dodici mondi
Pinguini sulla neve davanti alla torre, King Kong sui tetti, un’acrobata appesa al campanile, Babbo Natale sotto la luna piena. Ogni scena parte da una foto vera di Foiano della Chiana, scattata dai ragazzi.
Teletruria · Focus · 8 maggio 2026 · 7 minuti
// in tv
Ne ha parlato Teletruria
Sono stato ospite in studio a Focus, su Teletruria, per raccontare il laboratorio: un servizio di sette minuti su come si insegna l’intelligenza artificiale ai ragazzi.
- Le tre fasi: foto, immagine con l’AI, animazione
- Carta e penna per allenare il pensiero critico
- Saper fare le domande giuste, anche per riconoscere le fake news
// chi l’ha reso possibile
Un laboratorio dentro un progetto più grande
Il laboratorio fa parte di CINEBOX 2, il percorso sul linguaggio del cinema e delle immagini di cui l’Istituto Marcelli è partner. Grazie alla Dirigente Scolastica Anna Bernardini e alla Prof.ssa Laura Paolini, che hanno creduto nel progetto.
// scuole
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// aziende
Lo stesso metodo, per il tuo team
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